Програма конкурсу

Перший тур конкурсу проходитиме в 2 етапи. Учасники ІІ етапу визначаються на основі рейтингу, укладеного за загальною кількістю балів, одержаних під час випробувань попереднього етапу. Переможець / переможниця, лауреати, дипломанти та учасники першого туру конкурсу визначаються на основі рейтингу, укладеного за загальною кількістю балів, одержаних під час усіх випробувань першого туру.

Illustration

І етап17.01.24, середа, 15:00 - 18:00

Тестування

Мета: визначення рівня професійної компетентності конкурсанта / конкурсантки.Формат: онлайн, комп’ютерне тестування, розв’язання задач з фізики, проблемних ситуацій з педагогіки та психології

Illustration

І етап18.01.24, четвер, 15:00 - 18:00

Методичний практикум

Мета: визначення рівня предметно-методичної компетентності конкурсанта / конкурсантки. Формат: онлайн, письмова робота з виконання методичних завдань з використанням інтернету але без використання власних файлів або заготовок. 

Illustration

І етап19.01.24, п'ятниця, 15:00 - 17:00

Я так роблю

Мета: виявлення вміння конкурсанта / конкурсантки представляти власний педагогічний досвід з організації освітнього процесу в умовах змішаного навчання.
Формат: онлайн, представлення у відео фрагменті власної методичної системи

Illustration

І етап19.01.24, п'ятниця, 17:00 - 19:00

Підведення підсумків І етапу

● Підведення підсумків І етапу● Оголошення результатів І етапу● Жеребкування серед учасників ІІ етапу 

Illustration

ІІ етап22.01.24, понеділок, 14:00 - 19:00

Фізичний експеримент

Місце: Технічний ліцей Дніпровського району (вул. Тампере, 9)Мета: визначення рівня володіння конкурсантом/конкурсанткою методикою та технікою шкільного фізичного експерименту.Формат, зміст випробування: очно, розроблення та виконання фізичного експерименту

Illustration

ІІ етап24.01.24, середа, 09:00 - 15:00

Урок, оголошення переможців

Місце: Технічний ліцей Дніпровського району (вул. Тампере, 9)Мета: визначення рівня педагогічної майстерності конкурсанта/конкурсантки.Формат: очно, проведення уроку фізики в 10-му класі, самоаналіз проведеного уроку

Склад журі

Illustration

Голова журі, учитель Русанівського ліцею Дніпровського району, учитель методист, Заслужений вчитель України


Юрій Селезнев

Illustration

Старший викладач кафедри природничо-математичної освіти і технологій Інституту післядипломної освіти 


Вадим Гавронський

Illustration
Учитель школи № 248 Деснянського району, учитель-методист

Лариса Кузнецова

Illustration
Учитель ліцею № 142 Солом'янського району, старший учитель, Заслужений вчитель України

Тетяна Машталяр

Illustration
Учитель міжнародного ліцею "Глобус" Деснянського району, учитель-методист

Галина Моргун

Illustration
Учитель гімназії № 178 Солом'янського району, кандидат педагогічних на-ук, учитель-методист

Лідія Непорожня

Illustration
Завідувач відділу підтримки обдарованості Інституту обдарованої дитини НАПН України, старший науковий співробітник, кандидат педагогічних наук

Наталія Поліхун

Illustration
Учитель Технічного ліцею Дніпровського району,
учитель-методист



Антоніна Петренко

Illustration

Директор школи гімназії № 287 Святошинського району, учитель-методист



Євген Сидоркін

Illustration
Начальник відділу загальної середньої освіти Департаменту освіти і науки виконавчого органу Київської міської ради

Тетяна Сухоловська

Illustration
Учитель СШ № 16 Оболонського району, учитель-методист


Ірина Фещенко

Illustration
Учитель СШ № 15 Голосіївського району, учитель-методист

Тетяна Халмурадова

Illustration
Учитель Русанівського ліцею Дніпровського району, учитель методист

Наталія Чаркіна

Illustration
Учитель Київської інженерної гімназії Дарницького району, учитель-методист

Людмила Чувтаєва

FAQ

Перебіг змагань


  • Я так роблю (І етап)

    Мета: виявлення вміння конкурсанта / конкурсантки представляти власний педагогічний досвід з організації освітнього процесу в умовах дистанційного та змішаного навчання.Формат (дистанційно, онлайн): представлення власного досвіду розв’язання методичної проблеми.Відео конкурсантів / конкурсанток:● Бондаревський Сергій Юрійович ● Відмонт Оксана Віталіївна● Гуменюк Юрій Парфенович● Кирпель Павло Станіславович● Красюкова Тамара Анзорівна● Мирончук Вікторія Володимирівна● Піхотник Любов Вікторівна● Прозоровська Наталія Петрівна● Товстенко Наталія Анатоліївна● Цісар Вікторія Вікторівна● Чайковська Олена Володимирівна● Шепельський Владислав Ігорович● Шерстюк Сніжана Олегівна

  • Тест (І етап)

    Мета: визначення рівня професійної компетентності конкурсанта / конкурсанткиФормат: онлайн, комп’ютерне тестування та розв’язання задач з фізикиЗагальна максимальна оцінка за випробування – 45 балів.Тривалість виконання – 2,5 астрономічні години з прямою відео трансляцією в YouTube (стрім)Адреси прямих трансляцій в YouTube (стрім):● Бондаревський Сергій Юрійович ● Відмонт Оксана Віталіївна● Гуменюк Юрій Парфенович● Кирпель Павло Станіславович● Красюкова Тамара Анзорівна● Мирончук Вікторія Володимирівна● Піхотник Любов Вікторівна● Прозоровська Наталія Петрівна● Товстенко Наталія Анатоліївна● Цісар Вікторія Вікторівна● Чайковська Олена Володимирівна● Шепельський Владислав Ігорович● Шерстюк Сніжана Олегівна

  • Методичний практикум (І етап)

    Мета: визначення рівня предметно-методичної компетентності конкурсанта / конкурсанткиФормат: онлайн, письмова робота з виконання методичних завдань з використанням інтернету але без використання власних файлів або заготовокКейс випробування: однаковий для всіх конкурсантів / конкурсанток. Робота виконується на комп’ютері в одному документі. 
    Роботи конкурсатів / конкурсаток. Доступ до робіт мають лише члени журі. Роботи учасників зашифровані.

  • Фізичний експеримент (ІІ етап)

    Мета: визначення рівня володіння конкурсантом / конкурсанткою методикою та технікою шкільного фізичного експерименту.Формат: очно, розроблення та виконання фізичного експерименту (не використовувати інтернет та власні наробки) для членів журі з використанням запропонованого обладнання. Тему та обладнання для фізичного експерименту визначають жеребкуванням. Вид фізичного експерименту конкурсант / конкурсантка визначає самостійно.Тривалість підготовки: 1,5 астрономічні години Тривалість: виступу – до 5 хвилин, відповіді на запитання журі – до 5 хвилин

  • Урок (ІІ етап)

    Мета: визначення рівня педагогічної майстерності конкурсанта / конкурсанткиФормат: очний, проведення уроку фізики зі здобувачами освіти Технічного ліцею Дніпровського району, 8 – 11 класи, самоаналіз проведеного уроку до 10 хвилин Кейс випробування: клас, тема уроку визначають для кожного конкурсанта / конкурсантки попереднім жеребкуванням. Теми уроків вибирають відповідно до навчальних програм від початку навчального року до часу проведення конкурсу (або за календарним планом)Тривалість підготовки: не менше 2 робочих днівТривалість уроку (відеозапису): 40 хвилин
    Відео трансляції конкурсантів / конкурсанток:● Бондаревський Сергій Юрійович ● Відмонт Оксана Віталіївна● Гуменюк Юрій Парфенович● Кирпель Павло Станіславович● Красюкова Тамара Анзорівна● Мирончук Вікторія Володимирівна● Піхотник Любов Вікторівна● Прозоровська Наталія Петрівна● Цісар Вікторія Вікторівна● Чайковська Олена Володимирівна● Шепельський Владислав Ігорович● Шерстюк Сніжана Олегівна


Дошка оголошень

Розділ, в якому оргкомітет та журі буде доводити всю необхідну інформацію для учасників конкурсу

  • Оксана Венгер

    22.01.24, 15:00Шановні учасники та відвідувачі сайту!Оргкомітет радий повідомити, що 19 січня успішно завершився третій день роботи конкурсу «Учитель року 24» у номінації «Фізика». Цей день був вкрай важливим, оскільки він завершував І етап конкурсу, до якого входили такі випробування: «Я так роблю», «Тестування», «Методичний практикум» і визначав п’ять найкращих конкурсантів, які продовжать боротьбу на завершальному етапі.
    Важкою роботою журі було визначити 5 найкращих конкурсантів, які продовжать боротьбу на наступному етапі. Але, нарешті, ми маємо можливість оголосити їхні імена. Цими п’ятьма учасниками, які переходять до завершального етапу, є (конкурсанти подані в алфавітному порядку прізвищ):1. Павло Кирпель2. Наталія Прозоровська3. Олена Чайковська4. Владислав Шепельський5. Сніжана ШерстюкЗапрошуємо всіх бажаючих відслідковувати перебіг конкурсу «Учитель року 24» на сторінках сайту і підтримати наших фантастичних конкурсантів у процесі їхньої подальшої боротьби.Дякуємо вам за підтримку та участь у цьому захоплюючому конкурсі! Будьте з нами, щоб дізнатися результати наступного етапу.

  • Оксана Венгер

    06.01.24, 19:00Відбулося спільне засідання оргкомітету та журі щодо організації та проведення конкурсу. Всі рішення журі та оргкомітету були прийняті одностайно. Протокол засідання можна бачити за цим покликанням.

  • Оксана Венгер

    04.01.24, 19:00Відбулася зустріч оргкомітету з конкурсантами в дистанційному форматі. Учасники ознайомилися з порядком проведення конкурсу, мали можливість поставити питання оргкомітету щодо перебігу змагань. Відеозапис зустрічі можна бачити за покликанням.

Галерея

#StandWithUkraine

Support the Ukrainian Armed Forces during the Russian invasion

Made with